新定义“双等四边形”——2025年深圳中考数学第20题
数学中的概念来源于生活,我们从小学开始就学习了诸如长方形、三角形、圆形等几何概念,描述一个几何图形,需要准确的语言,形象的字词,这也是我们数学概念简洁清晰的基础。
数学中的概念来源于生活,我们从小学开始就学习了诸如长方形、三角形、圆形等几何概念,描述一个几何图形,需要准确的语言,形象的字词,这也是我们数学概念简洁清晰的基础。
初中几何题就像走迷宫,看着绕圈圈,但每个迷宫都有固定出口。从中考考点看,几何经典题主要扎堆在三角形、四边形和圆这三个板块,抓住每种题型的“解题小窍门”,再难的题也能轻松破解。
如图:矩形ABCD中,P、Q分别在边AD、AB上,且AP:AD=3:4,AQ:BQ=2:1,连接BP、AC交于点0,连接QQ,QE=20E,3BF=OB,若S△AOP=9,求S红。
这是一道小学五年级数学拓展题:难度不大,正确率却不足5%!边长未知,咋求不规则四边形面积?如图,
首先,利用已知角和边作垂线段造相似的直角三角形;然后,得相应边数量关系成直角三角形中的“逆等线”;最后,应用作“三垂直”得相似三角形确定动点轨迹…具体求解过程如下:
课堂上老师用几何图形考大家,小辉觉得小菜一碟。可当他深入分析时,发现图形中的线条和角度关系错综复杂。他努力回忆知识点,还是无从下手。这看似简单的几何题,给小辉来了个下马威。
在四边形ABCD中,∠B=∠C=60°,E为BC上一点,连接AE与DE,将四边形分割成两个面积分别为1和4的等边三角形ABE和CED、以及三角形ADE,求这个四边形面积。
难度超大,几乎全交白卷!小学六年级数学竞赛题:仅两条边已知、另两条边相等,咋求不规则四边形面积?
有人说这是送分题,但孩子们大多一头雾水、毫无头绪!小学五年级数学竞赛题:如图,
中考的战鼓即将敲响,数学作为重中之重,其成败往往决定着中考的走向。而三角形、四边形和圆,堪称中考数学中的 “三座大山”,在各类题型中频繁现身,大题小题均有涉及,分值占比相当可观。掌握这三类图形的解题技巧,无疑是打开中考数学高分大门的关键钥匙。今天,咱们就来深入
西安的中考生和家长注意!数学想要在中考中脱颖而出,攻克八年级重难点是关键。今天带来升级版 48 个考点公式解析,结合近年高难度中考真题和模考 “压轴题”,助你突破高分瓶颈!
四边形十字架模型:当两边过顶点时,已知在正方形ABCD中,点E、F分别在边AD、CD上,AF与BE相交于点O。根据模型,我们可以得出AF=BE的结论。证明过程也相当简单明了,通过角度和边长的关系,轻松证明。
条件:求AP+k·BP最小值(k≠1);构造:① 确定权重比k,构造阿氏圆(圆心在AB连线上);② 圆与动点轨迹交点为最优解。示例:k=½时,圆心O满足OA/OB=2,半径=√(OA²−d²).